17 сентября в нашем учреждении прошли профориентационные встречи с обучающимися ГБНОУ ПО «Губернский лицей». Для ребят мы подготовили две практические площадки, чтобы каждый смог попробовать себя в деле и почувствовать, какая профессия действительно ему интересна.

Площадка «Мир моды: креативные индустрии»

Первая площадка была посвящена профориентационному мастер-классу в сфере моды и декоративного творчества. Руководитель творческой мастерской «Кукляндия» Галямова Марина Олеговна познакомила ребят с направлением «Креативные индустрии. Мастер декоративного творчества».

Участники узнали, как создаётся авторская кукла, как подбираются материалы и каким образом декоративное оформление превращает простую заготовку в оригинальное дизайнерское изделие.

Здесь важно не просто повторить образец, а придумать собственный образ и довести идею до результата. Ребята работали руками, учились чувствовать форму, цвет и фактуру. Это навыки, которые необходимы дизайнеру, стилисту, декоратору и другим специалистам креативной сферы.

Площадка «Архитектор: макетирование и композиция»

Вторая площадка была посвящена профориентационной пробе по макетированию и компонированию изделий в рамках профессии «Архитектор». Провела её руководитель мастерской «АРТ-Ассорти» Солдатова Елена Анатольевна.

Школьники занимались конструированием детских и спортивных площадок. Они учились мыслить пространственно, продумывать, насколько удобно и безопасно будет пользоваться площадкой, как правильно расположить объекты, чтобы все элементы гармонично взаимодействовали между собой.

Это настоящая работа архитектора малых форм, где важны инженерное мышление, чувство композиции и внимание к деталям.

Почему профориентационные пробы так важны?

Выбрать профессию только по её описанию практически невозможно. Пока не попробуешь себя в деле, сложно понять, действительно ли тебе подходит то или иное направление.

На наших мастер-классах и профориентационных пробах ребята получают практический опыт. Они видят, сколько труда стоит за красивым изделием или продуманным проектом, учатся работать руками, доводить начатое до конца, мыслить творчески и находить нестандартные решения.

Но самое главное — такие встречи помогают сделать профессиональный выбор более осознанным. Ребёнок не просто предполагает, чем хотел бы заниматься, а пробует, анализирует свои впечатления и понимает, какие знания и навыки необходимо развивать для дальнейшего движения в выбранном направлении.

И даже если после профориентационной пробы школьник понимает, что это направление ему не подходит, это тоже важный результат. Ведь каждая такая проба — ещё один шаг к поиску своего дела.

Мы рады быть частью этого пути и помогать ребятам открывать новые возможности, пробовать себя в разных сферах и находить профессию, которая будет приносить интерес, удовлетворение и успех!